(一百四十六)有卫生专业技术人员岗前培训、住院医师规范化培训、继续医学教育、梯队建设和政府指 令性培训任务相关管理制度并组织实施。把员工能力建设作为人力资源管理的重要组成部分，推动员工的 全面发展(2分)

【标准概述】医院实行卫生专业技术岗前培训制度，实施住院医师规范化培训，实施卫生专业技术人员继 续教育制度，相关培训、教育工作管理制度完善规范，能够把员工能力建设作为人力资源管理的重要组成 部 分 。

标准序号 评审要点 评分方法 自评分 印证文件链接
146.1 实行卫生专业技术岗前培训制度。
146.1.1 制定新员工岗前培训制度。 未制定岗前培训制度不得分。
三级医院评审条款146.1.1
146.1.2 新员工上岗前培训相关资料完善。 培训资料不完善减0.2分。
三级医院评审条款146.1.2
146.2 实施住院医师规范化培训。
146.2.1 有住院医师规范化培训管理制度及实施记录。 1.未建立相关制度不得分。

2.无实施记录减0.2分。
三级医院评审条款146.2.1
146.2.2 有住院医师规范化培训管理机构和管理人员，负 责该项工作。 无负责的机构和人员减0.2分。
三级医院评审条款146.2.2
 

146.2.3

 有住院医师规范化培训基地，能够接收外院和社 会住院医师规范化培训任务。 1.无规范化培训基地减0.2分。

2.未接收外院或社会住院医师规范化培 训任务各减0. 1分。
三级医院评审条款146.2.3
146.3 实施卫生专业技术人员继续教育制度。
146.3.1 制定本院继续医学教育方案，实施卫生技术人员 全员继续医学教育。 无相关方案减0.2分。
三级医院评审条款146.3.1
146.3.2 有继续医学教育职能部门负责具体组织实施。 无负责的部门减0.2分。
三级医院评审条款146.3.2
146.3.3 有继续医学教育信息库，有包括全院、科室、个   人实施继续医学教育的统计、评价、考核等资料。 1.无继续医学教育信息库减0.2分。 2.相关资料不全减0.2分。
三级医院评审条款146.3.3
 

146.4

 落实“两个同等对待”要求，对经住院医师规范化培训合格的本科学历临床医师，在人员 招聘、职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面，与临床医学、口腔医学、中医专业学位硕 士研究生同等对待；面向社会招收的普通高校应届毕业生培训对象培训合格当年在医疗卫 生机构就业的，在招聘、派遣、落户等方面，按当年应届毕业生同等对待。
 

146.4.1

  

招聘简章中明确“两个同等对待”,纳入岗位报 考具体条件，并落实到各个环节。

 1.招聘简章中未纳入岗位报考具体条件 减0 .5分。

2.未将“同等对待”落实到各个环节减 0 . 2分。
三级医院评审条款146.4.1
146.4.2 “两个同等对待”要求范围人员的薪酬待遇与本 单位同等条件人员同等对待。 未做到同等对待减0.2分。
三级医院评审条款146.4.2